Journal of Millennial Community memuat artikel hasil penelitian, tinjauan pustaka, studi kasus, dan ulasan ilmiah di bidang pendidikan masyarakat, meliputi pendidikan orang dewasa, pemberdayaan komunitas, kewirausahaan sosial, serta pendidikan keluarga melalui jalur pendidikan nonformal dan informal.

Jurnal ini bekerja sama dengan Asosiasi Pendidikan Masyarakat Indonesia (APENMASI) dan Himpunan Akademisi dan Prodi Pendidikan Masyarakat Indonesia (HAPPENMASI). Naskah yang diterbitkan diharapkan berkontribusi terhadap pengembangan pengetahuan dan praktik pendidikan berbasis masyarakat, khususnya yang relevan dengan generasi milenial dan pasca milenial.